Igualdad SI con las asociaciones de mujeres de Lanzarote

Tenemos que hacernos visibles en el espacio público y para ello es imprescindible nuestra presencia activa en la Red.

El Instituto Canario de Igualdad inaugura en Lanzarote un taller formativo para incrementar la participación social de las mujeres a través de la Red

La directora del Instituto Canario de Igualdad (ICI), Elena Máñez, alerta de la falta de visibilidad de las mujeres en la actual época de crisis y de la desigual situación que tienen en los distintos ámbitos de la sociedad, y afirma que las brechas estructurales lejos de reducirse se están incrementando. Al respecto, sostiene que las dificultades económicas no pueden ser una disculpa y remarca que "la lucha por la igualdad no puede aplazarse a tiempos mejores".

"La igualdad de género no está presente en el discurso imperante sobre la crisis, se habla de igualdad como algo específico de las mujeres y está calando el peligroso discurso de que hay temas más importantes que resolver", subraya Elena Máñez, quien asegura que las mujeres "tenemos que hacernos visibles en el espacio público y para ello es imprescindible nuestra presencia activa en la Red".

Así lo indicó Máñez durante la apertura de un taller formativo sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) que se celebró ayer jueves en Lanzarote. Este curso se enmarca en el proyecto 'Igualdad SI' promovido por el Instituto Canario de Igualdad y con el que se pretende incrementar las posibilidades de participación social de las mujeres mediante la formación en nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El taller ha sido impartido por la periodista, feminista y experta en TIC y ciberfeminismo, Montserrat Boix.

"Las mujeres feministas en Canarias tenemos una presencia activa en las redes sociales, pero nos falta posicionarnos estratégicamente en Internet para hacernos más visibles", manifestó la directora del ICI, quien opina que si las mujeres "no ocupamos espacios en la Red, no se oirán nuestros discursos, reivindicaciones o denuncias".

Máñez reafirmó su total compromiso para lograr avances en materia de igualdad y por reducir la brecha digital de género y dijo que el Gobierno de Canarias está destinando numerosos recursos a la Sociedad de la Información (SI). En este marco, explicó, el Instituto Canario de Igualdad promueve el proyecto 'Igualdad SI', ya que "el género es uno de los condicionantes en el acceso de las mujeres a las a la Sociedad de la Información.

'IGUALDAD SI'

La directora del ICI subrayó que el objetivo de la formación es aprender a utilizar las posibilidades que ofrece Internet, más allá de sus múltiples utilidades personales y profesionales, "como herramienta que nos ayuda en los procesos de participación social y, en concreto, en el reto de avanzar hacia la igualdad".

'Igualdad SI' cuenta con dos líneas de trabajo, ambas dirigidas a reducir la brecha digital de género. Por un lado, formación avanzada destinada a fomentar el activismo y la participación de las mujeres en la red, y por otro, formación básica para mujeres sin conocimientos previos, en especial aquellas con mayores dificultades de acceso, como mujeres rurales, mayores de 45 años o en situación de exclusión tecnológica y socioeconómica.

Las jornadas formativas se componen de una primera parte, en la que se realiza una introducción básica sobre Internet, y una segunda en la que se analizan las diferencias estratégicas en el uso de cada una de las herramientas y redes sociales, se aborda el valor del multimedia y el uso del vídeo para reforzar mensajes y se adquieren conocimientos sobre las acciones combinadas para realizar campañas.

Igualdad SI con las asociaciones de mujeres de La Palma

 

La Red es fundamental para que se oiga la voz de las mujeres en el espacio público

El Instituto Canario de Igualdad desarrolla en La Palma un taller formativo en Tecnologías de la Información y la Comunicación

"La Red es fundamental para que se oiga la voz de las mujeres y posicionarse en el espacio público". Así lo afirma la directora del Instituto Canario de Igualdad, Elena Máñez, quien destaca el potencial que tiene la sociedad de la información y el conocimiento para las mujeres y señala la necesidad de incrementar su acceso a las nuevas tecnologías, a través de la formación y la capacitación, para evitar una nueva forma de discriminación.

Elena Máñez resalta la necesidad "del activismo en la Red" como medio fundamental en el siglo XXI para seguir reivindicando la igualdad entre mujeres y hombres, "sobre todo en una época de dificultades en las que se están poniendo en entredicho los derechos conquistados por las mujeres". Para ello, afirma, es fundamental aprender a utilizar las herramientas necesarias para conocer los usos sociales de Internet, "así como desarrollar estrategias de participación y activismo social en red y en la Red".

Estos son los objetivos del taller formativo que se desarrolló ayer miércoles en La Palma en el marco del proyecto Igualdad SI, que tiene como finalidad reducir la brecha digital de género y con el que se pretende incrementar las posibilidades de participación social de las mujeres mediante talleres formativos en nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

El taller desarrollado en La Palma es una de las tres acciones formativas convocadas en las islas, promovidas por el Instituto Canario de Igualdad e impartidas por la periodista, feminista y experta en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y ciberfeminismo, Montserrat Boix, quien además es fundadora del periódico digital Mujeres en Red.

'Igualdad SI' cuenta con dos líneas de trabajo, ambas dirigidas a reducir la brecha digital de género. Por un lado, formación avanzada destinada a fomentar el activismo y la participación de las mujeres en la red, y por otro, formación básica para mujeres sin conocimientos previos, en especial aquellas con mayores dificultades de acceso, como mujeres rurales, mayores de 45 años o en situación de exclusión tecnológica y socioeconómica.

Las jornadas formativas se componen de una primera parte, en la que se realiza una introducción básica sobre Internet, y una segunda en la que se analizan las diferencias estratégicas en el uso de cada una de las herramientas y redes sociales, se aborda el valor del multimedia y el uso del vídeo para reforzar mensajes y se adquieren conocimientos sobre las acciones combinadas para realizar campañas.

Elena Máñez recuerda que las TIC se han ido implantando de forma desigual, afirma que el género es uno de los condicionantes en el acceso de las mujeres a estas tecnologías e indica que pese a que paulatinamente las mujeres han ido accediendo a ellas, "siguen existiendo diferencias importantes entre hombres y mujeres".

Recuerda que el Instituto Canario de Igualdad continúa este año con las actuaciones para reducir la brecha digital de género y lo hace con un proyecto dirigido específicamente a favorecer el asociacionismo, la participación y el activismo de las mujeres a través de las redes sociales y las tecnologías digitales, y a favorecer la relación, la comunicación y el acceso a los recursos mediante a las mujeres en situación de exclusión social.

Reducir la brecha digital de género en Canarias

 La Sociedad de la Información y la Comunicación nos abre una nueva vía  trabajar la igualdad y propiciar el trabajo en red.

El organismo autónomo organiza tres jornadas formativas impartidas por la periodista, feminista y experta en TIC y ciberfeminismo, Montserrat Boix

El Instituto Canario de Igualdad (ICI) ha puesto en marcha el proyecto 'Igualdad SI', con el que se pretende incrementar las posibilidades de participación social de las mujeres mediante la formación en nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Con este proyecto, el organismo autónomo de Igualdad continúa con su apuesta por reducir la brecha digital de género en Canarias. Para ello, ha diseñado tres jornadas formativas en Tenerife, La Palma y Lanzarote, impartidas por la periodista, feminista y experta en TIC y ciberfeminismo, Montserrat Boix.

La directora del Instituto Canario de Igualdad, Elena Máñez, afirma que en la sociedad actual las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) "están directamente relacionadas con las oportunidades y son la puerta de acceso a la información, los recursos, el empleo y la promoción laboral, así como a los espacios de participación pública y la relación, sin límites geográficos".

Elena Máñez se pronunció así en Tenerife durante la inauguración del curso de formación sobre Tecnologías de la Información y las Comunicación, que tuvo lugar ayer lunes, y señaló que el género es uno de los condicionantes en el acceso de las mujeres a la Sociedad de la Información (SI). "No se trata solo de enseñar a utilizar las herramientas básicas, sino en mostrar el potencial que la sociedad de la información y el conocimiento tiene para las mujeres y para el asociacionismo de las mujeres", apuntó Máñez, quien agregó que el objetivo es "aprender estrategias de participación y activismo social en red y en Internet".

Montserrat Boix fue la encargada de impartir el curso, que tiene como finalidad que las mujeres aprendan a utilizar las posibilidades que ofrece Internet como una herramienta para la participación social y para avanzar en la igualdad. "Las mujeres deben acostumbrarse a trabajar en red", indicó Boix, quien apuntó que "hay que saber cómo utilizar las redes sociales o los blogs para crear un espacio global y común".

"Tenemos que utilizar las herramientas de Internet, pero lo más importante es aprender a hacer Red, cambiar la mentalidad y crear un espacio para compartir, que nos ayude a crecer tanto a nivel personal, como a nivel profesional", destacó la fundadora del periódico digital Mujeres en Red.

IGUALDAD SI

'Igualdad SI' cuenta con dos líneas de trabajo, ambas dirigidas a reducir la brecha digital de género. Por un lado, formación avanzada destinada a fomentar el activismo y la participación de las mujeres en la red, y por otro, formación básica para mujeres sin conocimientos previos, en especial aquellas con mayores dificultades de acceso, como mujeres rurales, mayores de 45 años o en situación de exclusión tecnológica y socioeconómica.

Las jornadas formativas se componen de una primera parte, en la que se realiza una introducción básica sobre Internet, y una segunda en la que se analizan las diferencias estratégicas en el uso de cada una de las herramientas y redes sociales, se aborda el valor del multimedia y el uso del vídeo para reforzar mensajes y se adquieren conocimientos sobre las acciones combinadas para realizar campañas.